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Hinweise zur Nutzung der Site

Herzlich Willkommen!

Diese Site enthält die wesentlichen Angaben zum KMK-Modul (Navigationsleiste oben) wie auch weiterführende Informationen zum Krisenmanagement und zur Krisenkommunikation (Navigationsleiste unten).

  •  Unter Hinweise erhalten Sie aktuelle Hinweise und Informationen wie etwa Informationen zu den Zwischenbesprechungen oder Antworten auf offene Fragen sowie weiterführende Hinweise.
  •  Die Agenda ist das Herzstück des Moduls und Unterrichtsbasis. Sie enthält neben den administrativen Hinweisen Links zu den Präsentationen (PP im Fomrat PDF). Beachten Sie, dass die Agenda, über welche Sie auch via ILIAS zugreifen können, kontinuierlich aktualisiert wird.
  •  „Unterricht Online“ verschafft den Zugang zur Adobe Connect Plattform, über welche Sie (falls dies in der Agenda so vermerkt ist) den Unterricht auch Online mitverfolgen können.
  •  Literatur enthält eine Bibliografie von Fachbüchern zum Thema. Sie können die Literaturlisten nach Rubriken und Stichwörtern erstellen. Hilfreich ist ebenfalls die Rubrik Forschungsmethoden: Diese enthält Literatur zu empirischen Forschungsmethoden wie zur quantitativen und qualitativen Inhaltsanalyse oder zum Interview.
  • Fallberichte enthält Bibliografien zu einzelnen Krisenfällen. Es verweist in erster Linie auf Zeitungsberichte, die sich nach Krisenart oder Stichworten sortieren lassen. Dies kann helfen, vergleichende Studien zu erstellen oder sich generell ein Bild über Krisenverläufe in einem Bereich zu machen. Hilfreich zur Erstellung der Studie ist auch die Rubrik: „Fallstudien“. Diese verweist auf Fallanalysen, die nicht im Rahmen des Moduls KMK verfasst worden sind.
  •  Ueber Fallstudien haben Sie Zugang zu den Abstracts der bis anhin publizierten Studien in der Reihe „Fallstudien zu Unternehmenskrisen“.
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Mitteilungen & Feedback

Auf dieser Seite finden Sie aktuelle Informationen zum Modul, insbesondere zu den bevorstehenden Inputs.

Sie sind eingeladen, uns über die Kommentarfunktion ein Feedback zum Unterricht oder Anregungen zu den kommenden Inputs zu geben.